Se grabaron videos acerca de los temas ya mencionados de la unidad 2.
Mi equipo y yo grabamos el video correspondiente al tema PSP y TSP. Les comparto el susodicho, esperamos que les guste y les sea útil.

Unidad 2. Calidad de software

La calidad es el conjunto de características de un producto o servicio que satisfacen las necesidades de los clientes.

De acuerdo a Feigenbaum, los puntos escenciales que establece son los siguientes:

• La calidad tiene que estar definida en términos de satisfacción del cliente
• Es multidimensional, debe estar definida comprensivamente.
• Debido a que los clientes tienen necesidades cambiantes se dice que es dinámica.

En esta unidad vimos algunos estándares que se emplean para el desarrollo de software. Éstos son:

• PSP y  TSP
• CMM 
• MOPROSOFT

Primer Debate

Hora de actualizar el metroflog, digo el blog xD
Bueno ya, un poco de seriedad. Pensaba publicar todos y cada uno de los debates pero la verdad es que sería demasiado y pues decidí escribir el primer debate que se suscitó, que fue en mi opinión el más interesante (no se agüiten camaradas) :D
Pondré algunas imagenes de mi autoría. Y algunas imagenes más curiosas o divertidas con la finalidad de no hacer esto tan simple. Cualqier parecido con la realidad es mera coincidencia y si las ven en otro blog es porque me las robaron jaja.

Ok, al tema:

El día 29 de agosto de 2013 fue el primer debate en el salón, sucedió entre el equipo con el tema de software para aprendizaje de la lengua náhuatl, y el equipo de limón y Misael  cuestionando su proyecto, el equipo que presento el proyecto presento sus propuestas las cuales atacaba el otro equipo con comentarios en mi opinión bastante acertados (algunos) sin embargo el equipo de mallory replicaba los ataques insistiendo en que la realización de su proyecto era factible y aunque cada quien tenía sus razones, para mi la victoria se la llevo limón y su equipo quienes pusieron en duda el hecho de que la realización de su proyecto fuera viable.

Fue un buen debate que llevo todo el modulo, aprendimos un poco acerca de este proyecto que ya comenzó a implementarse, según el equipo de mallory, y también prestamos atención a los fundamentados ataques del equipo contrario.

No olvidemos el comentario casi al final de la compañera alma que le dijo a limón “imagínate que tienes una gran tienda y tienes que despachar a una persona que hable náhuatl…”  a lo que limón contesto: “yo no tendría que hablar náhuatl porque si tengo una <<gran tienda>> no le voy a despachar el va a ir por los productos que busca y los va a tomar” jaja.  Saludos.

Proyecto Fuentes de Energía Renovables

Se nos dió la tarea de seleccionar un proyecto que nos interesara, para exponerlo en clase y debatir con otros equipos los pros y los contras de dichos proyectos.

El proyecto elegido por nuestro equipo fue: Fuentes de Energía Renovables. Ahora pasemos a algunos aspectos que involucra el proyecto.

¿Qué problemática se está atacando con este proyecto?

La contaminación y ahorro económico en el uso de la energía.

¿Cuál es el alcance que tiene el proyecto?

Llegar a todos los hogares y empresas para disminuir el consumo energético y combustible de alto valor monetario.

Actores del proyecto

Empresas, ingenieros, arquitectos, la sociedad, el gobierno.

Límites

Aceptación de la tecnología por parte de empresas líderes en México, tamaño de los terrenos, costos de instalación y del equipo.

Entorno

Afecta benéficamente a la ecología, además de producir menores gastos a largo plazo, también afecta positivamente a las empresas como hoteles, industrias, etc.

Justificación

En la actualidad las fuentes de energía mas utilizadas son las más costosas y no producen beneficios a la naturaleza además de ofrecer un mal servicio a la sociedad.

¿Cuál es la estrategia de solución de este proyecto?

Implementar dispositivos generadores de corriente eléctrica alternativos como paneles solares, molinos de viento, etc, en hogares y empresas.

Ciclo de vida de un Proyecto

Antes de comenzar con los debates vimos las fases por las que pasa un proyecto; en esta entrada les hablaré un poco de estas fases que componen el ciclo de vida de un proyecto de software.

• El Análisis de Requerimientos

Ofrece una visión global del proyecto, realizando el estudio de las necesidades operacionales de los usuarios, determinando las restricciones sobre las que tendrá que operar el sistema.

• El diseño del sistema

Concierne al establecimiento de la estuctura del sistema, especificando los subsistemas hardware y software a partir de los requerimientos obtenidos en la fase anterior.

• El análisis de los requerimientos del software

Se refiere al desglose de cada subsistema principal en módulos, indicando que tarea debe realizar cada uno

• El diseño del Software

Se definen los componentes que satisfacen los requerimientos. Se dice como se deben implementar las especificaciones realizadas en el analisis.

• La implementación

Corresponde a la codificación mediante un lenguaje de programación de los algoritmos obtenidos en la fase anterior.

• Los Tests

Se emplean para detección de errores y validación de los resultados. Posteriormente, si se encuentran errores se modifica el sistema, si no ya puede ser entregado.

Ahora pasemos al concepto de proyecto, que lo vimos por ahi de la primera o segunda clase si no mal recuerdo:

Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver entre muchas, una necesidad humana.
Esta es una definición que la maestra nos proporcionó.

De igual forma, nos menciono los elementos que debe contener un proyecto. Estos son:

• Integrantes (Rol)
• Recursos (Financieros, Humanos, etc)
• Impacto
• Planificación
• Cronograma
• Problemática
• Estudio de Factibilidad (Técnica, Económica, Operativa)
• Análisis de Riesgo

Introducción

Gestion de Proyectos: Energías Alternativas.

Este blog es creado para la materia Gestión de proyectos de Software impartida por la maestra Patricia Gamboa Rodríguez en el Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos. 

Hemos elegido el tema de Fuentes de Energía alternas, especialmente la energía Solar y la Eolica.

A lo largo del  curso se irán agregando entradas conforme vayamos avanzando con la materia. Ojalá les sea util la informacion que aquí se muestra, saludos :)